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儿童自闭症人们有哪些误解?

来源:南京仁康医院 时间:2019-02-21 14:33

  儿童自闭症人们有哪些误解?影响自闭症的因素既有生理因素又有心理因素,产生的原因有很多,可能是遗传,也可能是后天环境造成的,它先是心理引起的,然后才是生理,产生的原因为肾气不足引起的志不坚。那么,儿童自闭症人们有哪些误解?

自闭症

  误解一:自闭症就是不喜欢社交

  自闭症的典型症状就是“社交障碍”,在他们的认知中,没有“社交”这个概念,人类或许和家具、电器一样没有什么区别,也就意识不到可以“和人沟通”,也不知道如何用恰当的方式表达内心的喜怒哀乐。

  误解二:自闭症都不会说话

  有些自闭症儿童在语言方面发展迟缓,也有些自闭症没有语言能力,现有数据表明,大约25%的自闭症没有口语语言,或者仅有有限的口语语言表达能力。

  但通过及时、正确的康复干预训练,部分自闭症的孩子最终还是能掌握语言的,只不过与普通孩子相比,他们所花费的时间和精力更大,而且掌握程度有差别。

  误解三:自闭症是儿童精神分裂症

  儿童精神分裂症的特征是思绪混乱,而开始发病的时间通常较迟,自闭症儿童的发病时间是在36个月以前,有一位美国精神病医生这样描述:精神分裂症儿童是力图从这个世界逃出去,而自闭症儿童是从来没有进来过。

  误解四:自闭症就是弱智儿童

  据研究资料显示,在孤独症儿童中约有70%伴随有智力低下,但将二者划等号是错误的,弱智儿童是单纯的智力发育障碍,而孤独症儿童是包括智力在内的全面发育障碍。

  误解五:自闭症不能上学,会影响正常孩子学习

  在经过一定训练、获得一定的社会适应性和基本的学习能力之后,部分自闭症孩子是可以进入正常学校就读的。

  长期的实践结果表明,“融合教育”不仅有利于提高障碍儿童少年接受教育,更有利于帮助“普通儿童与障碍儿童互相理解、互相帮助、共同提高”。

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